ASPECTOS DE UN CURRÍCULO POR COMPETENCIAS.

ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA EN UN CURRÍCULO PLANIFICADO POR COMPETENCIAS.

 1. Un módulo académico de auto aprendizaje con logros y objetivos bien definidos.

 2. Un glosario y una bibliografía que sirva como punto de referencia y de apoyo investigativo.

 3. Una competencia global que está enfocada en las NIPS, (necesidades, intereses, problemas y      soluciones) donde se pueda plantear: evidencias de enseñanza aprendizaje, técnicas e instrumentos  de evaluación, y planes de refuerzo.

 4. El organizador gráfico donde estén los contenidos, instrumentos y objetivos.

 5. Una justificación sobre el aporte que el material académico de auto aprendizaje que hace solución  de los problemas, satisfacción de las necesidades y alcances de los intereses planteados.

 6. Una competencia general que evidencie lo que el estudiante aprenderá.

 7. Identificar claramente el problema de conocimiento y el objetivo de estudio MAA (módulo  académico de auto aprendizaje).

 8. La metodología de enseñanza aprendizaje y de evaluación bien definidas y los recursos bien  planificados.